نقش دیپلماسی علمی در گسترش روابط ایران و آمریکای لاتین: مطالعه موردی ونزوئلا

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناس ارشد روابط بین الملل، دانشگاه علامه طباطبایی

2 دکتری روابط بین الملل، دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

برای پیشبرد سیاست خارجی موفق در جهان پرتنش کنونی، نیاز به شروع فعالیت در حوزه های غیرحساس است تا بتوان از آن برای رسیدن به همکاری در حوزه های حساس سیاسی استفاده کرد و همچنین همکاری ها را عمق لازم بخشید. بسیاری از چالش‌های امروزه زندگی بشر، فراملی هستند و نیاز به راه حل های منطقه ای و جهانی دارند. به همین دلیل لازم است که نقش جدیدی برای علم در سیاست گذاری های بین المللی و دیپلماسی تعریف شود. ارتباط بین علم و دیپلماسی در جایی که منفعت علم و منفعت سیاست خارجی به هم می رسند، نمود پیدا می کند. برهمین اساس، سوالی اصلی نوشتار عبارتست از اینکه دیپلماسی علمی چگونه می تواند در گسترش روابط ایران و آمریکای لاتین با تاکید بر کشور ونزوئلا نقش ایفا کند. فرضیه مقاله این است که دیپلماسی علمی از طریق تعمیق روابط اجتماعی، گسترش موفقیت دیپلماسی عمومی و بهبود تصویر همکاری منطقه ای، می تواند باعث سرریز روابط حوزه غیرحساس به همکاری در حوزه های حساس سیاسی شده و دوام بیشتر همکاری ها را تضمین کند. این پژوهش از نوع کیفی بوده و روش مورد استفاده در مقاله توصیفی تحلیلی است. برای پاسخ به سوال اصلی ، ضمن بررسی تعریف دیپلماسی علمی و نظریه کارکردگرایی، ابعاد سیاست خارجی جمهوری اسلامی در دولت سیزدهم بررسی شده و نقش دیپلماسی علمی در شروع تعاملات سیاسی، گسترش روابط اقتصادی، تعمیق پیوندهای اجتماعی و بهبود تصویر عمومی از کشور در میان کشورهای آمریکای لاتین به بحث گذاشته شده و در انتها نیز نتیجه آمده است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

The Role of Science Diplomacy in Expanding Relations between Iran and Latin America: A Case Study of Venezuela

نویسندگان [English]

  • Alireza Estaji 1
  • Alireza Koohkan 2
1 MA in International Relations, Allameh Tabataba’i University
2 PhD in International Relations, Allameh Tabataba’i University
چکیده [English]

To advance a successful foreign policy in today’s highly tense global environment, it is necessary to initiate cooperation in non-sensitive domains in order to pave the way for collaboration in sensitive political areas and to deepen existing partnerships. Many of the challenges facing humanity today are transnational in nature and require regional and global solutions. For this reason, a new role for science must be defined within international policymaking and diplomacy. The intersection of science and diplomacy becomes evident where scientific interests and foreign policy objectives converge. Accordingly, the main question of this article is how science diplomacy can contribute to the expansion of relations between Iran and Latin America, with particular emphasis on Venezuela. The article’s hypothesis is that science diplomacy—through deepening social relations, strengthening public diplomacy, and improving the image of regional cooperation—can facilitate the spillover of cooperation from non-sensitive areas into sensitive political domains and ensure the sustainability of such cooperation.
This qualitative study employs a descriptive–analytical method. To address the main research question, the article examines the concept of science diplomacy and functionalist theory, analyzes the dimensions of the foreign policy of the Islamic Republic of Iran during the Thirteenth Administration, and discusses the role of science diplomacy in initiating political interactions, expanding economic relations, deepening social ties, and improving Iran’s public image among Latin American countries, concluding with final findings.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Science Diplomacy
  • Foreign Policy
  • Latin America
  • Thirteenth Administration
  • Venezuela